《构建内蒙古可持续发展教育框架体系的研究》

                            内蒙古哲学社会科学规划项目——批准文号0455

地处西北内陆的内蒙古自治区，面临着环境问题和社会发展的双重压力。因而开展可持续发展教育对于提高全区各族人民的环境意识，从根本上解决环境现状具有深远的现实意义。自2004年9月——2005年末，历时1年多时间，我们进行了《构建内蒙古的可持续发展教育框架体系》课题的理论研究和实践探索。并且严格按照计划步骤，认真地进行了总结研究。

通过课题组全体成员的不懈的努力，对于内蒙古实施可持续发展教育的框架体系、影响因素、以及实施策略和方法，进行了系统研究和理论探讨，为内蒙古自治区可持续发展教育的实施提供了理论基础和实践依据。